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小故事看定位

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2017-11-14
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小故事看定位

    上周六參加了兒子學(xué)校組織的親子活動,其中一個項目是每支參賽隊伍領(lǐng)一捆已打亂的圖塊,分別尋找其他隊伍中的相連圖塊,然后湊夠9塊組成一副完整的圖片,誰先完成誰獲勝。
    明白了規(guī)則后,17支隊伍的三四百人開始比賽,整個現(xiàn)場全都動起來了。有的隊抱著毫不相干的圖片死死不放;有的隊員搶來好多塊,能組成多副卻都不完整;有的隊都讓別人拿走,兩手空空急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們組的兩個隊員頭腦非常清醒,經(jīng)過一番混戰(zhàn)后,找到兩片中間圖塊,對所有隊員說,你們就找這樣字體的,能組成老虎的,把不相干的放在旁邊任別人拿走。一聲令下,隊員紛紛在各隊中尋找。因為每張圖片基本上差不多,只有在銜接的地方才能有所判斷,所以難度很大。兩人摁著已拼好的中心圖片,并不時斷判搶來的是否正確,進(jìn)行取舍。經(jīng)過大家的努力,我們組終于在第三個完成了任務(wù)。活動后有一個分享體驗的環(huán)節(jié),其中一位家長說,這個活動讓我們懂得干任何一件事情,團(tuán)隊的作用非常關(guān)鍵,但首先要定位,目標(biāo)一致,然后大家才會有的放矢,不然就會亂作一團(tuán),甚至多方向發(fā)展脫離主題。
    聯(lián)想到近期公司成功舉辦的布藝文化節(jié),與成功定位密不可分。從舉辦之初公司就從布文化淵源出發(fā),分析目前布經(jīng)營現(xiàn)狀,對活動進(jìn)行科學(xué)定位,即布藝文化與商品營銷緊密結(jié)合,前期注重文化宣傳與市場鋪墊,后期跟進(jìn)商品營銷與現(xiàn)場管理。由于方向明晰、定位準(zhǔn)確、準(zhǔn)備充分,整個布藝文化節(jié)期間高潮迭起,成績斐然,創(chuàng)造了連鎖超市成立以來的多項紀(jì)錄,給豐華人一個不小的驚喜。
    一個活動要定位,一個決策要定位,一個企業(yè)成功運行更要定位。定位的最大作用是,能讓企業(yè)在客戶的頭腦中,形成區(qū)別于競爭對手的鮮明特色,從而有效地與競爭對手進(jìn)行區(qū)分,也成為客戶選擇你的理由。
                                           (審計部 劉志凌)